Nesta segunda-feira (17), em evento no auditório do Ministério Público, em Porto Alegre, foi apresentado o projeto final do novo currículo para ensinos Fundamental e infantil no Rio Grande do Sul. O documento, chamado Referencial Curricular Gaúcho, deve entrar em vigor já a partir do próximo ano letivo. Este novo currículo foi construído a partir da regionalização da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que orienta a construção de currículos para escolas particulares e públicas de todo o país.

O resultado final apresentado ainda terá de ser aprovado pelo Conselho Estadual de Educação e pode sofrer alterações antes de ser oficialmente finalizado e apresentado à comunidade escolar. Mais de cem mil professores participaram do processo de construção, através de encontros de trabalhos nas escolas ou de sugestões on-line. Dentre as principais mudanças, que fazem parte da BNCC, e que estarão inclusas neste Referencial Curricular Gaúcho, está a antecipação do processo de alfabetização de oito para sete anos.

Segundo a vice-diretora do Instituto de Educação da Furg, professora Suzane da Rocha Vieira Gonçalves, o novo currículo vai alterar somente a organização dos conteúdos e não deve afetar diretamente a metodologia de ensino ou de avaliação. Ela diz que a elaboração do currículo escolar através da Base Nacional pode engessar o ensino nas escolas, mas sua regionalização é interessante, pois releva aspectos como a abordagem mais pertinente a questões locais. A Revolução Farroupilha, por exemplo, é um conteúdo que pode ser menos interessante a estudantes de Minas Gerais, que teriam mais interesse em dedicar seu tempo a estudar suas festividades locais e suas origens.

Ainda de acordo com a professora, a implementação deste novo currículo deverá acontecer de forma natural, mas seus reflexos só poderão ser percebidos após as avaliações nacionais realizadas posteriormente.